Textualidad y lengua extranjera en el desarrollo académico de estudiantes bilingües en la educación superior
Compartir en redes sociales

Textualidad y lengua extranjera en el desarrollo académico de estudiantes bilingües en la educación superior

  • Editorial Universidad Autónoma Metropolitana
  • Este libro aborda dos aspectos del lenguaje de gran importancia en el desarrollo académico de los estudiantes de educación superior. Uno de ellos es la textualidad, un fenómeno que cubre innumerables facetas de las llamadas “escrituras académicas”. El otro aspecto es el aprendizaje escolar del inglés como lengua extranjera. Esta dualidad temática es el principal criterio de estructuración de esta obra.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves: 
  • array(1) {
  [0]=>
  object(stdClass)#576 (11) {
    ["noshare"]=>
    bool(false)
    ["simehid"]=>
    string(32) "8d496aeafc6332939379716c7b02f1ff"
    ["role"]=>
    object(stdClass)#578 (3) {
      ["code"]=>
      string(3) "B01"
      ["label"]=>
      string(28) "Menciones de responsabilidad"
      ["value"]=>
      string(11) "Editado por"
    }
    ["name"]=>
    string(19) "Héctor Muñoz Cruz"
    ["indentifier"]=>
    array(1) {
      [0]=>
      object(stdClass)#577 (3) {
        ["type"]=>
        object(stdClass)#579 (3) {
          ["code"]=>
          string(2) "01"
          ["label"]=>
          string(25) "Tipo de código de nombre"
          ["value"]=>
          string(16) "Propio / Privado"
        }
        ["name"]=>
        NULL
        ["value"]=>
        NULL
      }
    }
    ["nameinverted"]=>
    string(20) "Muñoz Cruz, Héctor"
    ["gender"]=>
    object(stdClass)#572 (3) {
      ["code"]=>
      string(1) "m"
      ["label"]=>
      string(38) "Código de género, basado en ISO 5218"
      ["value"]=>
      string(9) "Masculino"
    }
    ["professionalaffiliation"]=>
    NULL
    ["prize"]=>
    NULL
    ["biography"]=>
    array(1) {
      [0]=>
      object(stdClass)#574 (2) {
        ["value"]=>
        string(1716) "
    Profesor Investigador del Área de Lingüística. Departamento de Filosofía, Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana, Ciudad de México, desde 1982. Doctor en lingüística hispánica, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios. El Colegio de México, Ciudad de México. Estudios de Licenciatura en la Universidad del Norte de Antofagasta, Chile. 
    Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel III. Integrante de la Academia Chilena de la Lengua, miembro correspondiente de número en México, junio de 2017. Evaluador del Comité de Artes, Educación y Humanidades de los Comités Interinstitucionales para la evaluación de la Educación Superior en México, CIEES, desde 2015. Participación como evaluador en diversos programas de CONAHCYT y de Subsecretaría de Educación Superior, Secretaría de Educación Pública. Coordinador del Libro de texto gratuito "Español, mi otra lengua" (2018), libros del alumno 1º ciclo y del maestro, a solicitud de la Dirección General de Educación Indígena, SEP, México.
    Profesor visitante en la Universidad estadual de Campinas, Sao Paulo, Brasil; Programa de formación en educación intercultural bilingüe para los países andinos, PROEIBANDES, Universidad Mayor San Simón, Cochabamba, Bolivia y Cooperación Técnica Alemana, GTZ; Universidad de Cagliari, Italia; Universidad Nacional del Antiplano, Puno, Perú; Universidad de Génova, Italia; Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile; Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV, IPN de México y Maestría en Sociolingüística de la Educación Básica y Bilingüe de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 201, Ciudad de Oaxaca.
    "
        ["lang"]=>
        string(3) "spa"
      }
    }
    ["website"]=>
    NULL
  }
}
Formatos

Formatos

Impreso

Tapa blanda o Bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9786072800908
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16 x 22 x 1.5 cm
Peso: 0.381 kg
Número de páginas del contenido principal: 226 Páginas
Sello editorial: UAM, Unidad Iztapalapa
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Ciudad de México
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2013
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Universidad Autónoma Metropolitana
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (MXN) 108
  • FOR000000 ESTUDIO DE IDIOMA EXTRANJERO > General (Principal)
  • 407 Idioma > Generalidades > Educación, investigación, temas relacionados (Principal)
  • Educación

Héctor Muñoz Cruz

Nombre invertido: Muñoz Cruz, Héctor
Género: Masculino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado ---- ----

Biografía:

Profesor Investigador del Área de Lingüística. Departamento de Filosofía, Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana, Ciudad de México, desde 1982. Doctor en lingüística hispánica, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios. El Colegio de México, Ciudad de México. Estudios de Licenciatura en la Universidad del Norte de Antofagasta, Chile. 

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel III. Integrante de la Academia Chilena de la Lengua, miembro correspondiente de número en México, junio de 2017. Evaluador del Comité de Artes, Educación y Humanidades de los Comités Interinstitucionales para la evaluación de la Educación Superior en México, CIEES, desde 2015. Participación como evaluador en diversos programas de CONAHCYT y de Subsecretaría de Educación Superior, Secretaría de Educación Pública. Coordinador del Libro de texto gratuito "Español, mi otra lengua" (2018), libros del alumno 1º ciclo y del maestro, a solicitud de la Dirección General de Educación Indígena, SEP, México.

Profesor visitante en la Universidad estadual de Campinas, Sao Paulo, Brasil; Programa de formación en educación intercultural bilingüe para los países andinos, PROEIBANDES, Universidad Mayor San Simón, Cochabamba, Bolivia y Cooperación Técnica Alemana, GTZ; Universidad de Cagliari, Italia; Universidad Nacional del Antiplano, Puno, Perú; Universidad de Génova, Italia; Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile; Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV, IPN de México y Maestría en Sociolingüística de la Educación Básica y Bilingüe de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 201, Ciudad de Oaxaca.