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  • Editorial: Universidad Pedagógica Nacional de México

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Ciencias de la Tierra, geografía, medioambiente, planificación

  • Hacia una educación ambiental crítica que articule la interculturalidad: modelo pedagógico didáctico

    Hacia una educación ambiental crítica que articule la interculturalidad: modelo pedagógico didáctico

    Impreso
    • Colaborador(es): Esperanza Terrón Amigón
    • Editorial: Universidad Pedagógica Nacional
    • Año de publicación: 2013