Proyectos digitales para el desarrollo y la inclusión
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Proyectos digitales para el desarrollo y la inclusión

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786075477343
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16.5 x 22 cm
Número absoluto de páginas: 340 Páginas
Sello editorial: SUV - Sistema de Universidad Virtual
Grupo editorial: Universidad de Guadalajara
Publicado en asociación con: Sistema de Universidad Virtual, SUV
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Zapopan
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2019
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (MXN) 160


Destinatarios del contenido: Sin restricción

  • EDU001000 EDUCACIÓN > Administración > General (Principal)
  • 370 Sociología y Antropología > Educación > Educación (Principal)
Israel Tonatiuh Lay Arellano
Nombre invertido: Lay Arellano, Israel Tonatiuh
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Profesora investigadora titular A en el Instituto de Gestión del Conocimiento y Aprendizaje en Ambientes Virtuales, del SUV, de la Universidad de Guadalajara. Miembro de la Asociación Mexicana de Derecho a la Información.

Nombre invertido: González Martínez, Elvia Francisca
Género: Femenino
Biografía:

Estudió la licenciatura en Ciencias de la Comunicación en la Universidad del Mar, campus Huatulco, y el posgrado del Gobierno electrónico en la Universidad de la Sierra Sur, en Oaxaca. Actualmente cursa el Doctorado en Estudios Mesoamericanos en el campo del conocimiento Antropología de los pueblos indígenas.

Nombre invertido: Tránsito Leal, Cesar Aníbal
Género: Masculino
Biografía:

Licenciado en Diseño Gráfico y maestro en Artes Visuales por la UNAM. Se ha desempeñado como académico e investigador en la UNAM y en la Universidad del Mar, campus Huatulco. Actualmente lleva a cabo un estudio acerca del simbolismo del textil en el estado de Oaxaca, dentro del programa de posgrado en Estudios Mesoamericanos en la UNAM.

Nombre invertido: de la Selva, Alma Rosa
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la UNAM. Profesora investigadora de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Ha coordinado varios proyectos de investigación el más reciente "Ciudadano Dígital"

Nombre invertido: Camacho Real, Claudia
Género: Femenino
Biografía:

Maestra en investigación educativa, por el Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales, de la Secretaria de Educación Pública. Actualmente es profesora docente en el Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.

Nombre invertido: Ornelas Rodríguez, Gustavo
Género: Masculino
Israel Tonatiuh Lay Arellano
Nombre invertido: Lay Arellano, Israel Tonatiuh
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Profesora investigadora titular A en el Instituto de Gestión del Conocimiento y Aprendizaje en Ambientes Virtuales, del SUV, de la Universidad de Guadalajara. Miembro de la Asociación Mexicana de Derecho a la Información.

Nombre invertido: Díaz Esteves, Víctor Adrián
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Educación por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile. Investigador asociado al Centro de Investigación Escolar y Desarrollo. Facultad de Educación, Universidad Católica de Temuco, Chile.

Nombre invertido: Escobar Flores, Emma Yolanda
Género: Femenino
Biografía:

Egresada del doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos de la Universidad de Guadalajara. Coordina de la Maestría en Inclusión Educativa y del área de inclusión educativa del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa del Sur.

Nombre invertido: Pano Fuentes, Carolina
Género: Femenino
Biografía:

Maestra en Estudios Culturales. Actualmente cursa el Doctorado en Educación Inclusiva, en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa del SUR, CRESUR, Chiapas. Es profesora investigadora del CRESUR.

Nombre invertido: Guillén Morales, Dulce María
Género: Femenino
Biografía:

Maestra en educación. Miembro del Sistema Estatal de Investigadores del Estado de Chiapas. Es profesora investigadora en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa del Sur. Coordina la Maestría en Educación Media Superior.

Nombre invertido: Jiménez Bernardino, Ángel Ernesto
Género: Masculino
Biografía:

Egresado del Doctorado en Sistemas de Ambientes Educativos de la Universidad de Guadalajara. Cuenta con perfil PRODEP. Es profesor de tiempo completo en el Departamento de Políticas Públicas, investigador en el Centro Internacional de Innovación Social, docente y miembro de la junta académica de la Maestría  en Innovación Social y Gestión del Bienestar, del Centro Universitario de Ciencias de Acción para América Latina.

Nombre invertido: Pérez Mora, Ricardo
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en educación por la Universidad de Guadalajara, profesor-investigador titular C y jefe del Departamento de Políticas Públicas del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara (UdeG). Líder de la Red de Estudios sobre Instituciones Educativas (Resiedu) y del cuerpo académico consolidado UdeG 508 “Investigación educativa y estudios sobre universidad”. Perfil Promep y miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I. Coordina el equipo mexicano que forma parte del grupo de trabajo Clacso 6 “Ciencia social móvil y politizada para una agenda latinoamericana orientada a prioridades desde la universidad”, financiado por Clacso 2012-2016, y es coordinador general del proyecto “Modos colectivos de producción de conocimiento de los académicos en UPE”, financiado por SEP-Prodep 2012-2014.