¿Leer es un placer?
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¿Leer es un placer?

Una evaluación del programa Letras para Volar

  • Editorial Editorial Universidad de Guadalajara
  • Resultado de la evaluación del Programa Universitario de Fomento a la Lectura Letras para Volar respecto a los objetivos que se ha propuesto y que han quedado plasmados en lo que denomina sus principios filosóficos: amor por las letras, la ciencia, el rescate de las raíces ancestrales y la conciencia social y la solidaridad. Por lo tanto, esta investigación se centra en conocer si el niño disfruta y siente placer durante la lectura y la escritura, que es uno de los pilares fundamentales de Letras para Volar.
  • Ilustrado: No
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Perteneció a la Comisión del Fomento al Libro y a la Lectura del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes. Coordinadora y coautora de La raicilla. Herencia y patrimonio Cultural de Jalisco (2015). Este libro se tomó como referente para la Declaración General de Protección de la Denominación de Origen publicado en el DOF el 28 de junio del 2019."
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    Tatiana Alvarado Teodorika realizó sus estudios de Filología Hispánica en la Universidad Mayor San Andrés y en la Universidad de Grenoble III (Francia). Obtuvo el doctorado en las universidades de Navarra y París III con la tesis El teatro mitológico de Calderón de la Barca: una edición crítica de «El monstruo de los jardines» (2008). Su tesis fue publicada en 2013 por Iberoamericana-Vervuert. Además, es autora de numerosos artículos sobre el teatro barroco y los traductores de la Academia Antártica del siglo XVII. Actualmente, es profesora de lengua y cultura españolas y francesas en el Liceo Franco Boliviano de La Paz (desde 2012); también enseñó en las universidades de Grenoble III y Lyon III (de 2008 a 2011), y fue profesora invitada de la UMSA (2012).
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Formatos

Formatos

eBook

Digital (suministrado electrónicamente) - EPUB

Estado: Activo
ISBN-13: 9786077429180
Color de cubierta: PUR
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
Idioma del texto: Español
Tamaño del archivo: 3.8 Megabytes (MB)
Número de páginas orientativo de un producto digital: 24 Páginas
Sello editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Grupo editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2017
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.

General / "Trade"


Destinatarios del contenido: Sin restricción

  • - Tablas en color
  • - Gráficos
  • - Diagramas
  • - Fotograbado en blanco y negro

Tabla de materias / Tabla de contenido

Introducción

Parte I

1. La situación de la lectura en México

2. Análisis socioeconómico de los niños y jóvenes en el estado de Jalisco

3. Letras para Volar

4. La evaluación de Letras para Volar

Anexos: estrategias didácticas de apropiación de la lectura

Referencias

Parte II

Introducción

1. Asociación de palabras

2. Diferenciador semántico

3. Comentario de imágenes

4. Cuantificación subjetiva

5. Enunciados

6. Clasificación subjetiva

7. Conocimiento del libro

Referencias

  • EDU029020 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > Lectura y Fonética (Principal)
  • 800 Literatura y retórica > Generalidades > Literatura y retórica (Principal)
  • Literatura
  • Lingüística
  • Infantil y Juvenil
  • Didácticos y de Enseñanza

Jacques Fijalkow

Nombre invertido: Fijalkow, Jacques
Género: Masculino
Biografía: Doctor en psicología y profesor de psicolingüística en la Universidad de Toulouse-le-Mirail. Está al frente del equipo universitario de investigación en educación y didáctica (EURED) del Centro de Investigación en Educación, Formación e Innovación de Toulouse (CREFIT). Autor de diversos libros de psicolingüística como Malos lectores ¿por qué?, y de los libros infantiles Perdida y El elefante y el pájaro, incluidos en la colección Amigos de Letras para Volar.

Eliane Fijalkow

Nombre invertido: Fijalkow, Eliane
Género: Femenino

Margarita Franco Gordo

Margarita Franco Gordo
Nombre invertido: Franco Gordo, Margarita
Género: Femenino
Biografía: Doctorante en Innovación e Investigación Educativa por la Universidad de Málaga. Maestra en Comercio y Mercados Financieros Internacionales. Licenciada en Economía por la Universidad de Guadalajara. Actualmente estudia el doctorado para la Gestión de Educación Superior. Del 2010 a 2016 fue coordinadora ejecutiva del Programa Universitario de Fomento a la Lectura Letras para Volar, periodo durante el cual recibió el Premio a la Prestación de Servicio Social otorgado por el Congreso Interuniversitario de Servicio Social y la Presea Irene Robledo de la Universidad de Guadalajara. Perteneció a la Comisión del Fomento al Libro y a la Lectura del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes. Coordinadora y coautora de La raicilla. Herencia y patrimonio Cultural de Jalisco (2015). Este libro se tomó como referente para la Declaración General de Protección de la Denominación de Origen publicado en el DOF el 28 de junio del 2019.

Tatiana Alvarado Teodorika

Nombre invertido: Alvarado Teodorika, Tatiana
Género: Femenino
Biografía:

Tatiana Alvarado Teodorika realizó sus estudios de Filología Hispánica en la Universidad Mayor San Andrés y en la Universidad de Grenoble III (Francia). Obtuvo el doctorado en las universidades de Navarra y París III con la tesis El teatro mitológico de Calderón de la Barca: una edición crítica de «El monstruo de los jardines» (2008). Su tesis fue publicada en 2013 por Iberoamericana-Vervuert. Además, es autora de numerosos artículos sobre el teatro barroco y los traductores de la Academia Antártica del siglo XVII. Actualmente, es profesora de lengua y cultura españolas y francesas en el Liceo Franco Boliviano de La Paz (desde 2012); también enseñó en las universidades de Grenoble III y Lyon III (de 2008 a 2011), y fue profesora invitada de la UMSA (2012).

Digital (suministrado electrónicamente) - EPUB