La transición del estudiante universitario
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La transición del estudiante universitario

El primer año de estudios en la Universidad de Colima

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786078356928
Idioma del texto: Español
Tamaño: 17 x 23 x 0.7 cm
Peso: 0.24 kg
Número de páginas del contenido principal: 133 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Colima
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2017
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Universidad de Colima
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.


Destinatarios del contenido: Sin restricción


Prólogo

Introducción

Marco teórico

Método

Resultados

Hacia un plan de transición e integración a la Universidad

Referencias

Anexos


  • EDU038000 EDUCACIÓN > Vida estudiantil y asuntos estudiantiles (Principal)
  • 371.8 Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > El estudiante (Principal)
  • Educación y Pedagogía
Nombre invertido: González Ceballos, Rubén
Biografía:

Licenciado en psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y maestro en desarrollo humano por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Fue profesor-investigador de tiempo completo hasta marzo de 2012 en la Universidad de Colima y coordinador del Programa de Orientación Educativa de la misma institución hasta 2014. Actualmente es consultor y capacitador independiente. Su área de interés y desarrollo profesional está centrada en el estudio de los jóvenes, el desarrollo humano y la docencia (particularmente de la tutoría), temáticas en las que cuenta con diversas publicaciones.

Nombre invertido: Abarca Cedeño, Mireya Sarahí
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID Orcid 0000-0002-3622-8504
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad de Colima
  • Profesora-investigadora de tiempo completo

Biografía:

Licenciada en psicología y en educación especial en el área de problemas de aprendizaje y maestra en ciencias en el área de psicología aplicada por la Universidad de Colima. Es profesora-investigadora de tiempo completo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima. Desarrolla cursos, talleres y dicta conferencias en temáticas relacionadas con la creatividad, la educación a través del arte, la formación de estudiantes y el desarrollo de proyectos de intervención educativa; asimismo realiza producción y conducción radiofónica de programas para niños, niñas y jóvenes. Su línea de investigación es en procesos y prácticas educativas.

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