La lectura desde el currículo de educación básica y media superior en México
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La lectura desde el currículo de educación básica y media superior en México

Comparación curricular con Colombia, California y Finlandia

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786074500042
Color de cubierta: NAV
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 20.5 x 26 x 1.5 cm
Peso: 0.066 kg
Número absoluto de páginas: 264 Páginas
Sello editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Grupo editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2008
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (MXN) 200

Enseñanza universitaria o superior


Destinatarios del contenido: Sin restricción

  • - Tablas en color

Prólogo

Introducción

PRIMERA SECCIÓN. Planes y programas de español en México como marco curricular para enseñar a leer

SEGUNDA SECCIÓN. La mirada comparativa internacional de la lectura desde el currículo

Anexos

  • EDU007000 EDUCACIÓN > Curricula (Principal)
  • EDU029020 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > Lectura y Fonética
  • 375 Sociología y Antropología > Educación > Curricula (Principal)
  • 418 Idioma > Lingüística > Uso estándar; La lingüística aplicada
  • Educación
  • Materias interdisciplinares
  • Consulta de información
Nombre invertido: Carrasco Altamirano, Alma Cecilia
Género: Femenino
Nombre invertido: López Bonilla, María Guadalupe
Género: Femenino
María Alicia Peredo Merlo
Nombre invertido: Peredo Merlo, María Alicia
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en ciencias sociales con especialidad en Sociología por la Universidad de Guadalajara/CIESAS Occidente, maestra en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional y licenciada en Educación Básica por la Universidad Pedagógica Nacional con especialidad en Planeación, Administración e Investigación Educativa por el Instituto Nacional de Administración Pública.

Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / encuadernación arráfica