¿La imagen educa?
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¿La imagen educa?

El recurso visual de la Secretaría de Educación Pública

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786077428817
Protección técnica de publicación digital: DRM
Idioma del texto: Español
Tamaño del archivo: 6 Megabytes (MB)
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2017
Tipo de derechos de venta: En venta, con derechos exclusivos, en los países y territorios especificados
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (MXN) 225

Profesional / académico


Destinatarios del contenido: Sin restricción

  • - Ilustraciones en blanco y negro
  • - Ilustraciones en color

Se analiza el lugar que ocupan las imágenes educativas en la construcción de las identidades, las relaciones sociales y el sentido de la vida contemporánea. Diversos autores concuerdan aquí que las imágenes, más que percepciones de la realidad, son construcciones que educan nuestro lugar en el mundo. Se analiza el uso de la imagen en medios como los Libros de Texto Gratuitos proporcionados por la SEP, museos comunitarios, periódicos nacionales, murales, carteles y producciones audiovisuales masivas a fin de analizar el discurso que dejan inmerso, así como sus repercusiones en la educación y la construcción de identidad.

  • EDU029040 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > Ciencias Sociales (Principal)
  • 370 Sociología y Antropología > Educación > Educación (Principal)
Sarah Corona de Bak Geler
Nombre invertido: Corona de Bak Geler, Sarah
Nombres clave: Sarah Corona Berkin
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en comunicación por la Universidad Católica de Lovaina. Profesora en la Universidad de Guadalajara en los campos de comunicación y educación. Es directora del Center for Advanced Latinamerican Studies (CALAS), sede central. Sus intereses en la investigación social giran en torno a las metodologías horizontales, la autonomía de la mirada y el derecho a la propia imagen, y la educación ciudadana en los programas oficiales de la Secretaría de Educación Pública (SEP). 

Sarah Corona de Bak Geler
Nombre invertido: Corona de Bak Geler, Sarah
Nombres clave: Sarah Corona Berkin
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en comunicación por la Universidad Católica de Lovaina. Profesora en la Universidad de Guadalajara en los campos de comunicación y educación. Es directora del Center for Advanced Latinamerican Studies (CALAS), sede central. Sus intereses en la investigación social giran en torno a las metodologías horizontales, la autonomía de la mirada y el derecho a la propia imagen, y la educación ciudadana en los programas oficiales de la Secretaría de Educación Pública (SEP). 

Nombre invertido: Rufer, Mario
Género: Masculino
Biografía:


María Alicia Peredo Merlo
Nombre invertido: Peredo Merlo, María Alicia
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en ciencias sociales con especialidad en Sociología por la Universidad de Guadalajara/CIESAS Occidente, maestra en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional y licenciada en Educación Básica por la Universidad Pedagógica Nacional con especialidad en Planeación, Administración e Investigación Educativa por el Instituto Nacional de Administración Pública.

Nombre invertido: González Ponce, Citlalli
Género: Femenino
Biografía:


Nombre invertido: Pérez Daniel, Myriam Rebeca
Género: Femenino
Nombre invertido: Le Mûr, Rozzen
Género: Femenino
Biografía:


Nombre invertido: Margarito Gaspar, Mayra
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en educación y profesora e investigadora del Departamento de Letras de la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Ha publicado en libros y revistas científicas reconocidas, artículos que exponen sus resultados de investigaciones sobre identidad y análisis del discurso en textos escritos y visuales, tanto en el campo de la educación como de la literatura.

Nombre invertido: Sagástegui Rodríguez, Diana
Género: Femenino
Biografía:


Nombre invertido: Baronnet, Bruno
Género: Masculino
Biografía: Profesor investigador titular del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, en la ciudad de Xalapa, Veracruz, donde coordina la Maestría en Investigación Educativa desde 2016. Es investigador asociado en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales en París, Francia, y coordinador del subgrupo Educación, Interculturalidad y Racismo de la Red de Investigación Interdisciplinaria sobre Identidades, Racismo y Xenofobia en América Latina (Red Integra/Conacyt).
Nombre invertido: Cuevas Romo, Julio
Género: Masculino
Biografía:


Nombre invertido: Raussert, Wilfried
Género: Masculino
Biografía:


Nombre invertido: Campos García, Yolanda Minerva
Género: Femenino
Biografía:


Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / encuadernación arráfica