Formación de Profesionales de la Educación en el Nivel Superior

Reflexiones, significaciones, prácticas y perspectivas

• Editorial Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla A.C.

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  • Coordinación general de: Gabriela Croda Borges
  • Coordinación general de: Rodolfo Cruz Vadillo

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• El texto aborda los retos que plantea la formación de los profesionales, y de los educadores más en particular, en el nivel superior de la educación. Se trata de una temática que ha ido adquiriendo cada vez más importancia en la reflexión sobre el sentido de la docencia en la Educación Supérior, a partir de la década de los años ochenta y noventa del siglo pasado a nivel mundial, y que de cara al nuevo contexto social y a las diversas reformas educativas implantadas en toda América Latina en los últimos años, exige pensar seriamente en el lugar y la responsabilidad que le compete al profesor universitario frente a las crisis a que se ve abocada la universidad en la actualidad.

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• Ilustrado: No

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  Formación de Profesionales de la Educación en el Nivel Superior. CDMX: Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla A.C., 2019 [En línea]. Disponible en: https://catalogo.altexto.mx/formacion-de-profesionales-de-la-educacion-en-el-nivel-superior-ebc1u.html

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  Formación de Profesionales de la Educación en el Nivel Superior. CDMX: Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla A.C.; 2019 [Citado 2022Jun25]. Disponible en: https://catalogo.altexto.mx/formacion-de-profesionales-de-la-educacion-en-el-nivel-superior-ebc1u.html

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