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Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana. Mérida, Yucatán: Universidad Autónoma de Yucatán, 2018. Impreso. https://altexto.mx/formacion-de-enfermeria-por-competencias-impacto-y-tendencias-segun-el-mercado-laboral-en-tres-estados-de-la-republica-mexicana-d8car.html.
Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana. Universidad Autónoma de Yucatán, 2018, https://altexto.mx/formacion-de-enfermeria-por-competencias-impacto-y-tendencias-segun-el-mercado-laboral-en-tres-estados-de-la-republica-mexicana-d8car.html, Accedida 20 Abr 2024.
Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana. Mérida, Yucatán: Universidad Autónoma de Yucatán, 2018 [En línea]. Disponible en: https://altexto.mx/formacion-de-enfermeria-por-competencias-impacto-y-tendencias-segun-el-mercado-laboral-en-tres-estados-de-la-republica-mexicana-d8car.html
(2018). Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana. Universidad Autónoma de Yucatán. https://altexto.mx/formacion-de-enfermeria-por-competencias-impacto-y-tendencias-segun-el-mercado-laboral-en-tres-estados-de-la-republica-mexicana-d8car.html
Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana. Mérida, Yucatán: Universidad Autónoma de Yucatán, 2018. https://altexto.mx/formacion-de-enfermeria-por-competencias-impacto-y-tendencias-segun-el-mercado-laboral-en-tres-estados-de-la-republica-mexicana-d8car.html
Formación de enfermería por competencias, impacto y tendencias según el mercado laboral en tres estados de la república mexicana. Mérida, Yucatán: Universidad Autónoma de Yucatán; 2018 [Citado 2024Abr20]. Disponible en: https://altexto.mx/formacion-de-enfermeria-por-competencias-impacto-y-tendencias-segun-el-mercado-laboral-en-tres-estados-de-la-republica-mexicana-d8car.html
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Agradecimientos
Prefacio
Prologo
Editores
Autores
Colaboradores
Introducción
CAPÍTULO 1
Formación de enfermería basada en competencias, bases conceptuales
Gloria Margarita Ruiz Gómez
B. Leticia Moriel Corral
Norma Pizarro
Hilda Hernández Hernández
Laura Dioné Ortiz Gómez
Mario Alberto Tejada Loría
PARTE I
CAPÍTULO 2
Impacto de la formación de egresados de enfermería de planes de estudio basado en competencias
CAPÍTULO 3
Metodología general del proyecto de investigación
Eliazar González Carrillo
Yadira Mejía Mejía
María Amparo Kantún Marín
PARTE II
Los egresados y estudiantes de último ciclo escolar y las competencias de egreso
CAPÍTULO 4
La opinión de egresados de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
Lorena Realivazquez Pérez
Dora Lidia Sigala Tejada
Ernestina Ramírez Fraire
CAPÍTULO 5
La opinión de estudiantes de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR)
Manuel Antonio López Cisneros
Lubia del Carmen Castillo Arcos
José Alfredo Pimentel Jaimes
Juan Jovany Telumbre Terrero
CAPÍTULO 6
La opinión de egresados de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)
Mario Alberto Tejada Loria
Paloma Santoyo Fuentes
Silvia Carola Salas Ortegón
Lucy Minelva Oxte Oxte
Dallany Trinidad Tun González
PARTE III
Los empleadores y las competencias de egreso de enfermería
CAPÍTULO 7
Opinión de empleadores sobre los egresados de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH)
Clarisa Luna Ferrales
Bertha Yolanda Medel Pérez
CAPÍTULO 8
Opinión de empleadores sobre los egresados de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR)
Gloria Margarita Ruíz Gómez
CAPÍTULO 9
La opinión de empleadores de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)
Nadely Patricia Ramírez Ojeda
PARTE IV
CAPÍTULO 10
Tendencias del perfil de egreso del Licenciado en Enfermería
Referencias