Técnico superior (2010-2012) e Maestra en Educación Infantil (2012-2016), con un máster en Dificultades de Aprendizaje y Procesos cognitivos. Becaria de Colaboración en el departamento de Didáctica, Organización Escolar e Métodos de Investigación (2017-2018).
Actualmente Investigadora Predoctoral Xunta de Galicia y estudiante del Programa de doctorado de Equidad e Innovación Educativa de la Universidad de Vigo.
Su tesis se desarrolla en torno al estudio en la puesta en práctica de metodologías y recursos innovadores y cómo estos pueden modificar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, y sobre todo, qué beneficios pueden aportar a corto y a largo plazo al alumnado de infantil.
Con experiencia docente nos Grados de Educación Infantil e Primaria, sus líneas de investigación se centran en la innovación educativa y el uso educativo de las TIC.