El libro que el lector tiene en sus manos es resultado de investigaciones realizadas sobre los persistentes problemas educativos en la enseñanza del lenguaje y que afligen a los estudiantes y profesores de todos los niveles educativos. Las discusiones teóricas y cavilaciones éticas y morales ante estos problemas en torno a la enseñanza de la lengua y la literatura se centra en tres temas principales abordados en este volumen: (1) el estudio del desarrollo de las competencias comunicativas (2) el estudio de la alfabetización académica y (3) el estudio de la literacidad.
Las preguntas que se formulan en los trabajo son: ¿Cuál es el desarrollo de las competencias comunicativas en distintos niveles educativos? ¿Cómo el proceso de enseñanza puede o no favorecer el acceso a los estudiantes a las diferentes culturas escritas de las disciplinas? y ¿Cuáles son las prácticas de literacidad dentro de las aulas? Los trabajos que se presentan operan en dos niveles: análisis curriculares para conocer la forma como se conceptualiza la literacidad desde la teleología educativa y el análisis de los sujetos en quienes se operan los proyectos de intervención educativa.
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Académica de la Universidad de Guadalajara.
Doctora en educación y profesora e investigadora del Departamento de Letras de la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Ha publicado en libros y revistas científicas reconocidas, artículos que exponen sus resultados de investigaciones sobre identidad y análisis del discurso en textos escritos y visuales, tanto en el campo de la educación como de la literatura.
Licenciado en Letras Hispánicas y maestro en Estudios de Literatura Mexicana por la Universidad de Guadalajara, así como doctor en Humanidades en su orientación en Teoría literaria por la Universidad Autónoma Metropolitana. Es profesor-investigador titular en el Departamento de Artes y Humanidades del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel 1), ha publicado capítulos de libros y artículos científicos en medios nacionales e internacionales y es autor de los libros Hermes en la encrucijada: análisis mitocrítico de las novelas líricas de los Contemporáneos (2019) y Novela como nube de Gilberto Owen. Identidad y amor en un Contemporáneo (2013). Ha sido profesor invitado en la Universidad de Castilla-La Mancha (España) y en la Universidad Comenius de Bratislava (Eslovaquia). En marzo de 2020 participó en la Universidad de Sofia (Bulgaria) en el marco del programa Erasmus+. Su línea de investigación es la mitocrítica cultural transmedia, especialmente en literatura, cine y televisión.
Silvia [Magdalena] Quezada [Camberos]. Egresó de la Licenciatura en Letras en la Universidad de Guadalajara en 1992; en el 2008 finalizó el doctorado en Humanidades y Artes por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Actualmente es catedrática de Literatura Mexicana Contemporánea en el Departamento de Letras de la Universidad de Guadalajara, es directora de la revista Ahuehuete y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Es especialista en literatura hispanoamericana. Sus líneas de investigación hacen énfasis en las letras mexicanas y la narrativa panameña. Otra área de interés tiene que ver con la vida cultural de México relacionado con los grupos literarios e intelectuales. También ha trabajado la literatura indígena, el análisis sociocrítico, la historia literaria y ha elaborado artículos de investigación de la obra de Eraclio Zepeda, Carlos Fuentes, Rebeca Uribe, Griselda Álvarez, Coral Bracho y Carlos Changmarín.
Alfabetización académica y literacidad. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021. Impreso. https://altexto.mx/alfabetizacion-academica-y-literacidad-f6ftn.html.
Alfabetización académica y literacidad. Editorial Universidad de Guadalajara, 2021, https://altexto.mx/alfabetizacion-academica-y-literacidad-f6ftn.html, Accedida 13 May 2024.
Alfabetización académica y literacidad. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara, 2021 [En línea]. Disponible en: https://altexto.mx/alfabetizacion-academica-y-literacidad-f6ftn.html
(2021). Alfabetización académica y literacidad. Editorial Universidad de Guadalajara. https://altexto.mx/alfabetizacion-academica-y-literacidad-f6ftn.html
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Alfabetización académica y literacidad. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara; 2021 [Citado 2024May13]. Disponible en: https://altexto.mx/alfabetizacion-academica-y-literacidad-f6ftn.html
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